Nos passados dias 14 e 20 de janeiro, a rotina das salas de aula do 1.º Ciclo alterou-se para dar lugar à inovação. As turmas do 3.ºB e 3.ºC receberam uma visita muito especial: os colegas mais velhos do 7.ºA e 7.ºC, que chegaram com uma missão pedagógica sob o tema “O Mundo em 3D”.
No âmbito da disciplina de Geografia, as salas transformaram-se em autênticos laboratórios digitais. O objetivo? Explorar o planeta de uma forma nunca antes vista, recorrendo à tecnologia de Realidade Aumentada (RA).
Mais do que uma simples aula de tecnologia, a iniciativa destacou-se pela forte dinâmica de mentoria e partilha. Os alunos do 7.º ano assumiram o papel de guias e “professores”, orientando os colegas mais novos nesta viagem interativa.
A responsabilidade demonstrada pelos mais velhos e o fascínio nos olhos dos mais novos criaram um ambiente de aprendizagem único. A barreira da idade desapareceu, dando lugar à colaboração e à descoberta conjunta.
A utilização de ferramentas digitais provou ser uma estratégia vencedora para captar a atenção das crianças. A interatividade da Realidade Aumentada permitiu visualizar conceitos geográficos de forma tridimensional, tornando a matéria tangível e entusiasmante.
Esta iniciativa reforça o compromisso da nossa escola em promover metodologias ativas e em fortalecer os laços entre os diferentes ciclos de ensino. Parabéns a todos os alunos envolvidos por transformarem a aprendizagem numa verdadeira aventura!
Uma prova de que aprender Geografia pode ser uma aventura tecnológica!
